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启迪心智
儿歌中有很大一部分都是以启迪知识为题材的,这类儿歌可以形象有趣地帮助幼儿认识自然、社会,开发他们的智力,发散他们的思维和想象力。比如一些儿歌会介绍大自然中的花草虫鱼,有的会介绍社会中的各种交通……由于儿童时期不是所有的东西都会见到,而儿歌则可以在一定程度上让他们了解这些未知的东西的面貌。因此,儿歌在幼儿早期教育上是有积极作用的。
情感教育
在儿歌中,幼儿可以感受到优美的旋律、和谐的节奏、真挚的感情,这些都可以熏陶幼儿的情感。
在幼儿聆听儿歌的过程中,可以使儿童加强与周围人的情感,也可以让他们的情感得到抒发,从而可以调节他们的情感,让它们得到愉悦的感觉。如果是婴幼儿听儿歌,则可以在优美的声音中体验到亲人的爱抚和关爱,从而产生情感效应,心理得到安全感和满足感。
语言训练
语言是人类特有的交流方式,也是人与人之间不可或缺的东西,启发幼儿的语言能力,儿歌也有相当积极的作用。
幼儿由于思维能力的欠缺,语言能力历练不足,在与人交流方面明显还不够成熟。而儿歌中的语言往往都是非常浅显易懂、明快、通俗易懂的,反复吟唱儿歌,可以矫正儿童不良的语言习惯,把握正确的发音,培养和提升他们自我运用语言的能力。最常见于绕口令儿歌,比如《四和十》、《板凳和扁担》等儿歌。
幼儿最好的教育就是从生活中学起,而儿歌优美的旋律和朗朗上口的歌词往往受到儿童的喜爱,在儿歌中加入了教育成分的内容,可以让儿童在愉悦中学习到更多的知识,提升自己的能力,加强与亲人间的感情……这也是儿歌为什么一直是幼儿学习中最主要的一部分的原因,因为它对幼儿发挥着多方面的作用。
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